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為紀念五四運動102周年🛩🍒，2021年5月4日🚑，意昂2平台各團支部開展“學黨史、強信念🖖🏻、跟黨走”主題團日活動，學習五四歷史🤾🏻，感悟五四精神。紀念五四運動🏣，不僅要挖掘五四精神的實質和精髓，而且還要把握五四精神的時代價值，並將五四精神的力量轉化為當代青年的實際行動👨🏻‍🦯。

學習心得 🪞：

通過今天的學習我們知道五四運動以來，一代又一代的先進青年走在時代前列🧞‍♀️，在實現中華民族偉大復興的旗幟下，凝聚起了砥礪迸發👃、艱苦奮鬥的精神力量🙋🏿‍♂️🧑🏿‍💼，激發出了上下求索、振興中華的青春熱情💆🏽‍♂️，為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻青春🚶🏻、智慧和力量，續寫著中華民族百年追尋強國之夢的一篇篇輝煌樂章🛥。

——2018級本科 佘楊

提起李大釗，人們首先想到的也許是：一位共產黨早期領袖🏵，一位為其所信仰的主義獻身的烈士，還會想起他手書的那副名聯“鐵肩擔道義，妙手著文章🙆‍♀️🚵🏿。”這正是他一生業績的寫照。“五四”新文化運動中幾個人物，之所以至今仍被人們懷念，就因為他們有主義，有理想💡🙇🏽‍♂️，有勇氣，有責任感⏺，至少是有學問，他們都應時代的需要產生——那是一個需要巨人也產生巨大的時代——都是立體的巨人豐富的個性存在，無論大小輕重，都在歷史上留下一筆。

——2020級學碩 黃棱

新文化運動是空前的思想大解放⛳️🚱，與春秋戰國時期的百家爭鳴相比🤸🏻‍♀️，這一時期🧑🏼‍🎤，不但中國的各 種思想與文化融合，中國與西方的文化也發生了碰撞。因此規模空前。中華文化歷經千年而不倒，關鍵在於交流融合🪦☁️，為我所用。春秋戰國時期🥄👸🏼，國內的各種文化相互碰撞與激蕩，產生了光耀千秋的諸子百家。從東漢一直到隋唐時期，中國文化與印度的佛教交匯🌷，中國的儒家文化在印度的佛教的沖擊下，不但沒有毀滅👩‍⚕️，反而愈戰愈勇🔊，在學習和吸納佛教的基礎上☛，產生了博大精深的宋明理學🙋🏽‍♂️🧓。

——2020級學碩 王運通

一代又一代的先進青年在中華民族偉大復興的旗幟下🤵🏼🫴🏿，凝聚起了砥礪迸發、艱苦奮鬥的精神力量，激發出了上下求索🚍、振興中華的青春熱情👩🏿‍💼，為國家富強、民族振興↘️、人民幸福貢獻青春👩🏿‍✈️、智慧和力量👩‍👩‍👧‍👦，續寫著中華民族百年追尋強國之夢的輝煌樂章。青年們🛥，振興中華的責任已經落到我們的肩上👯‍♂️，五四運動的先天下之憂而憂🧛🏿‍♂️，後天下之樂而樂的精神🌀，那種為科學和自由而不懈求索的執著需要我們繼承發揚，"五四"的火炬已經光榮地傳遞到我們的手中，照進我們的心中。